校园营销-如何利用情感营销占领校园市场？
在校园营销中，情感营销是常用的一种方式，属于从感性层面上，以消费者内心为主体。在校园市场中，产品发展到一定阶段，为品牌核心注入情感的因素，强化品牌内核，同时产品在校园营销推广过程中，将这种情感释放出来，从而打动大学生消费者，在产品转化过程中实现稳定上扬，同时为产品或品牌带来刷屏式的营销效益。创凡校园营销
现在是情感经济的时代，校园市场也不例外，情感创造了品牌影响力，甚至一切。在校园营销过程中，企业早已意识到情感的重要性，并在校园营销策略中打出情感牌。创凡校园营销
设立情感互动机制：让观众的精神和情感自我沟通
“情感互动”是指与消费者建立亲密关系，传递品牌核心价值，利用各种机会与目标受众进行互动，了解用户真实需求。创凡校园营销
据调查，人类基本的情感有四种：高兴、悲伤、害怕(惊奇)、愤怒(厌恶)。
校园营销过程中，企业通过看、听、用、参与等手段，充分激发和调动大学生受众的知觉、情感、思维、行为、联想等感性因素和理性因素，从而重新塑造大学生受众对品牌的新的思维方式，并最终使消费者认同品牌的校园营销方式。
这一校园营销手段主要是从体验和情感的角度攻克大学生消费者的心理防线，与大学生消费群体建立更紧密的联系，通过这一手段来建立品牌，将会大大提高用户粘度。创凡校园营销
好话成名行销
当我们做校园营销的时候，经常希望自己传递的信息能在校园市场上与大学生产生共鸣。有神经学证据显示，有效的沟通的确会在接收者的大脑中产生回声，这反映了发话者的想法和情绪。创凡校园营销
通过把产品故事化，使品牌与大学生消费群体形成具有共同价值观、具有亲和力的品牌关系。她们之间的关系已不仅仅是“买卖关系”，而是感情上的互助、共鸣。为什麽是「产品故事」？
也许更好理解“产品故事化”，那么什么是“故事化”呢？简单地说，就是在讲故事的时候，要有产品思维。但是绝不可能只靠激情，天马行空。创凡校园营销
找到合适的沟通媒介
校园市场上，如果只靠故事内容为情感营销铺路，不能在校园市场上找到合适的校园媒体和传播方式，就难以做好情感营销。唯有更加多样化的校园媒体，以及富有创造性的传播方式，才能让更多大学生消费者了解品牌营销的内容，校园营销的影响力才能最大限度地发挥情感营销的作用。大学校园品牌曝光和营销转化也是大学校园情感营销的终极目标。
在校园营销过程中，情感营销不变的是要用心去挖掘消费者内心的需要和诉求；而需要改变的是，要有更符合品牌核心的创意，更符合当前校园传播习惯的营销推广方式，以及校园市场传播渠道的多样化。创凡校园营销
情绪营销是将大学生个体的情绪差异与需要作为校园品牌营销的核心策略，通过情绪包装、情绪宣传、情绪广告、情绪口碑、情绪设计、企业文化等策略，实现企业的校园营销目标。创凡校园营销
创凡传媒致力于帮助品牌高效、精准、垂直打入高端年轻消费圈。是国内为数不多的一家能覆盖全国2000多所高校，主要辐射千万18-30周岁消费群体，能为企业提供包括：校园品牌推广、校园广告投放、高校IP、校园营销活动策划、活动打造等一站式营销推广服务的科技营销公司。
