校园营销-校园营销推广过程中如何让大学生消费者记住自己的品牌

许多中小型企业在策划校园营销时往往忽视了品牌传播的重要性，校园营销的目标不只是销售产品，更重要的是品牌能否给大学生消费者留下深刻的印象，以致于他们毕业后还会想起自己的品牌！下创凡就给大家讲讲校园营销推广过程中如何让大学生消费者记住自己的品牌。

高校市场营销资源整合的特征

不只是要找几个学生，让他们在校园周围发传单或随便在校园里摆个摊位那么简单，对于深陷网络信息爆炸时代的大学生来说，一些传统形式的推广方式已经对他们免疫了，那么企业如何整合校园营销资源呢？

1.确定校园销售目标

有针对性地确定大学生消费群体需求与企业自身需求的结合点，企业开展校园营销，并非针对整个校园市场的所有消费者，而是基于对某一时期、某一地区校园消费者的了解和掌握，并根据这些目标消费者的需求特点，采取的措施和传播过程。

2.与目标消费者建立互动沟通机制

公司利用各种方法与目标消费者建立互动关系。这并非企业向目标消费者的单向信息传递，而是企业与目标消费者之间的双向沟通。

传播以消费者需求为中心，每个环节都是基于对消费者的认同，它改变了传统营销传播的单向传递方式，通过反馈与沟通，实现了营销传播的双向传播。通过沟通，企业、品牌和消费者之间进一步建立起良好的关系。

3.校园市场不断定期散发

通过不同的校园媒体，品牌信息的传播是一个持续的过程，这是一个长期的过程，从而实现校园用户对企业品牌形象的关注和记忆。

如何在校园市场上有效地进行品牌传播？

无论是投放校园广告，还是举办校园活动，做校园营销，实际上都是在向目标大学生消费者传递信息。

为了在校园市场上获得快速的传播效果，我们需要理解传播的三要素：内容本身、传播载体和互动。

1.内容本身：你的内容是被关注还是被目标受众感兴趣？

二、传播载体：您的内容形式适合以校园媒体为传播载体的哪一类内容？

三、交互性：内容能否引发听众进行主题讨论？观众能够直接与品牌进行互动吗？

为了达到这样的传播效果，首先要看信息传播本身是否具有感染力。

设计品牌的传播过程，首先要了解你的品牌在校园市场的位置，大学生关注的是什么，他们想看的是什么，以及你传播的内容是否能触动大众敏感的神经。

因此，企业在开展校园营销活动之前，应多维度分析校园市场中大学生消费者群体的特点，并结合企业自身的特点因素，制定校园营销推广方案，以获取大学生的青睐。

对校园文化、亚文化、青年文化不了解的人，很难与大学生消费群体打交道。

创凡传媒致力于帮助品牌高效、精准、垂直打入高端年轻消费圈。是国内为数不多的一家能覆盖全国2000多所高校，主要辐射千万18-30周岁消费群体，能为企业提供包括：校园品牌推广、校园广告投放、高校IP、校园营销活动策划、活动打造等一站式营销推广服务的科技营销公司。