校园营销-校园品牌营销有哪些误区?

2020-12-09 06:55:38 | 备用,行业热话行业热话备用

校园营销-校园品牌营销有哪些误区?

「品牌教育难度低,校园做事容易着火。」

考虑到中学校园的商业限制,大学校园仍然是品牌走进象牙塔的第一步。但品牌必须意识到,95后、00后消费者都是早熟的一代,他们对许多品类的品牌认知偏好的建立已经提前到了初中甚至小学。这同样适用于很多产品的实际应用。创凡校园营销

辛迪是中山大学会计学系大四学生,她的另一个身份是中国移动大学校友会成员,她说:“以前推推还挺简单的,大学生进来还是要用第一张手机卡的,但是现在不同了,他们在高中就完成了选择,我们现在想要吸引新用户,需要更多的预算来“策略”。创凡校园营销

但是,这并不意味着大学校园场景不值得重视,相反,想要盘活这一年轻人高度关注的市场,品牌更要深入校园,为校园场景量身定做内容、体验和互动。

“Z世代”研究报告和“数字时代的中国孩子”两篇定量和定性研究结果都证明,95后和00后有非常丰富的购物决策经验,而如果没有强有力的品牌支持,他们很容易就会被学生忽视。像去年校园锦鲤一样,校园营销资深人士对肥鲸智库说:“校园锦鲤不会爆炸。受过消费社会和网络营销全面教育的大学生对“套路”已经麻木了。创凡校园营销

随着大众传播的发展,越来越多的品牌意识到了优质内容的重要性,校园营销也不例外,在校园里,与场景紧密结合,具有高度参与性的内容更容易打动大学生。

开课季节,毕业季节,运动会,双十一之后快递集散地等等,都创造了很多特别的场景。从我们的经验来看,与其匹配的好内容仍然是占领学生头脑的最有效方法。触媒行为在不同的场景下也会有不同的表现,比如双11,快递点的曝光频率会从平时的5.6次增加到8.5次;还有就是开学季,网络上对校园贴吧的关注度会提高。” 创凡校园营销

传统的校园活动形式包括赞助一场自办的主题活动。前一种主要是赞助校园内的既有活动,如毕业酒会、校园歌手大赛等,品牌则主要是赞助和冠名,现场体验,以及伴手礼等;后一种则包括饮品、校园训练营等。创凡校园营销

上海211大学专业教师认为,校招和课程合作是品牌走向校园的较好途径。特别是大品牌,讲演会能拿到最好的场地专场。四年级学生受访时,则表示“别瞧不起扫地车,转化率很高”。创凡校园营销

创凡传媒(Trumphan Media)位于华南地区高级人才培养、科学研究和交流的中心——广州大学城,致力于帮助品牌高效、精准、垂直打入高端年轻消费圈。是国内为数不多的一家能覆盖全国2000多所高校,主要辐射千万18-30周岁消费群体,能为企业提供包括:活动策划、品牌推广、媒介投放、高校IP活动打造等一站式营销推广服务的科技营销公司,选择创凡,选择成功。

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