校园营销-使校园品牌年轻化营销潜移默化地融入消费者意识
认为每个品牌不管是进行整个品牌营销还是校园营销都要占据消费者的潜意识，相信大多数品牌都会产生疑问，到底该如何洞察消费者的潜意识？利用消费者的潜意识进行品牌营销是否真的重要？接下来，创凡就来谈一下在校园营销或品牌营销中占领目标消费者群体的潜意识在年轻群体中聚集的必要性。创凡校园营销
事实上，在激烈的市场竞争中，无论是整体品牌营销还是校园营销都是如此。如果能够真正掌握这种行销推广方法，在行销推广阶段就显得尤为重要。如果品牌善于运用目标消费者群体的潜意识来推动校园营销，就会促使品牌在年轻市场乃至整个目标消费者市场获得重要的市场竞争优势。创凡校园营销
让目标消费者群体选择价格较高的商品
所以，企业应该如何通过营销手段激发目标消费者的潜意识呢？
简而言之，最终目标就是刺激目标消费群体进行“冲动消费”。
实际上，大多数目标消费者在选择商品时也会因价格问题而产生犹豫，但是，由于某些消费过程中，有一部分品牌标识或商标标识也会影响目标消费者的消费欲望。
而目标消费者群体的潜意识又是如何产生的？也可以说，它非常广泛而且非常容易。让目标消费者看到一些单词：有些人看到像“adidas, NIKE”这样的单词；有些人看到像“苹果，外星人”这样的单词。因此，第一眼看到奢侈品词汇的人就会想到买一千以上的名牌鞋，而第一眼看到普通品牌词汇的人就会想到买百元鞋。它是消费群体潜意识在消费过程中的表现。
使目标消费群体自觉地感到：物美价廉的商品就是好的。创凡校园营销
2.目标消费者群体情感思维的灵活运用
校园品牌营销或校园营销策略中，要学会将目标消费者群体的情感与商品紧密结合起来，例如，当品牌主在校园广告中，要从目标消费者群体的情感出发，突出自己的商品不同于其他品牌的商品时，也会促进商品情感的传播。
简洁明了讲，就是在广告投放过程中不仅要依据广告宣传传递品牌优势，还要懂得用商品的广告创意文字向目标消费者传递情感。创凡校园营销
有时在广告宣传中加入积极主动的态度，很容易影响目标消费者群体对商品的心理感受，进而促使他们通过商品来表达自己的情感，从而提升目标消费者群体对品牌的用户评价，即对商品品牌的认同。
很多广告宣传中都增加了情感关键点的设计方案，如“浪漫情缘”主题、“父爱”主题等等，这不仅是在宣传商品，更是在表达情感。引发各类消费者产生情感共鸣点，当然吸引了目标消费者对商品的关注，潜意识认为：这商品很好。
所以，把商品和使目标消费者群体感到幸福的因素紧密结合起来，当然也会促使目标消费者群体从商品中感受到幸福。创凡校园营销
三、无论是校园营销还是品牌营销，都要树立良好的品牌形象
商标标识也是关键，毕竟商标标识同样可以影响消费者对品牌的评价和对品牌的认知。因此，品牌要想提升营销推广转化，必须在目标消费者群体的头脑中留下良好的品牌印记，进而占领目标消费者群体的潜意识。
总的来说，品牌形象不仅会影响目标消费者群体的潜意识，而且还会影响品牌商品在品牌营销中的作用。
总体上说，在品牌营销或校园营销过程中，要找出目标消费者群体的心理特征，然后挖掘和分析目标消费者群体的潜意识需求。事实上，在校园营销或品牌营销过程中，通过前期的准备工作，更容易勾起目标消费者群体潜意识中产生的求知欲，使目标消费者群体更愿意从内心对自己所关心的品牌表示关注，成为品牌的“忠实粉丝”，从而产生持续购买的消费行为。
另外，除了让目标消费者群体获得愉悦的消费感觉之外，还能使目标消费者群体在潜意识中留下良好的品牌印象。
创凡传媒（Trumphan Media）位于华南地区高级人才培养、科学研究和交流的中心——广州大学城，致力于帮助品牌高效、精准、垂直打入高端年轻消费圈。是国内为数不多的一家能覆盖全国2000多所高校，主要辐射千万18-30周岁消费群体，能为企业提供包括：活动策划、品牌推广、媒介投放、高校IP活动打造等一站式营销推广服务的科技营销公司，选择创凡，选择成功。
