校园营销-ZZ一代洞察为什么不能仅仅依靠数据，互联网一代仍然非常感性
95-09年出生的这一代被称为网络一代或 Z一代，由于 Z一代年轻，而且消费能力强，因此成为校园营销的主要对象。如今，营销运用大数据分析技术已十分流行，但即便是被誉为互联网一代的 Z一代，也不能仅仅依靠数据来制定营销计划，真正的 Z一代洞察力报告可能超出你的想象。创凡校园营销
Z一代推动数字化消费但购买商品更感性
代表着95后的 Z一代是推动数字消费的主要力量，但消费购物往往倾向于感性。尽管作为年轻人的主要消费渠道，集中在网上，因而有丰富的消费数据可供参考，但在 Z世代洞察报告中并不难看出当下年轻人的感性消费观，由于擅长使用网络工具，所以每次外卖购买都会使用优惠券争取较低的价值，但在追星或购买动漫周边时，从不吝啬，所以判断 Z世代的消费观念不能只看数据。创凡校园营销
Z一代宅男宅女比例超高却又爱学习
在电脑人均水平上，许多人误以为 Z一代更热衷于娱乐享受，但殊不知 Z一代也是热爱学习的新一代。“Z世代洞察报告”中95后出生的年轻人天生就有竞争意识，加上他们获取各种信息信息特别方便，所以学习观念越来越强，这一代年轻人在学习用品、教材和教程等方面的花费很大，所以要明白手游充值主力军正是年轻人，他们对学习的热情也越来越高。
Z一代的在线社交技能却更多地倾向于小众
有越来越多的年轻人被称为“宅男”，但这并不会影响 Z一代丰富的社交圈。相对于主流的社交软件，95后年轻人更依赖于小众化的社交圈，他们要么以爱好为主题，要么以校园为社区，要么更注重在线社交形象的维护，他们更依赖于具有相同爱好价值的群体的聚集，这正是 Z一代的社交特点。创凡校园营销
Z时代营销中面临零碎市场的时代
上述关于 Z一代的洞察力报告的信息反映了许多实际的信息，而站在营销的角度来说，真正的难点在于 Z一代的消费市场碎片化，这也是95后年轻人的消费特征。由于95后年轻人更注重个性和品质，因而盲目从众的消费行为明显减少，取而代之的是各式各样的主题类型的零散消费行为，这就是为什么校园营销方案越来越有针对性的原因。
上述是 Z一代观察报告所带给我们的各种特征，反映了95-09年出生的年轻人的特点，因此，面对当代年轻人的校园营销，要重视这些特征，而不仅仅是简单地收集和分析消费数据。
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