校园营销-如何在校园营销推广过程中做好内容营销，让品牌的校园营销信息达到产生裂变效应？
在校园市场，内容营销是当前许多企业进行校园营销推广的主要策略之一，它通过输出和推送高价值、高相关性和统一性的营销内容，吸引和维持大学生在校园市场的消费群体，最终实现消费转化。对企业来说，如何在校园营销推广过程中做好内容营销，让品牌的校园营销信息达到产生裂变效应，提高校园营销推广的转化率，是企业开拓校园市场的关键。创凡校园营销
创凡认为，企业要想通过内容营销提高校园品牌营销推广的转化率，首先要正确理解内容营销。当前，很多品牌主对校园营销推广中的内容营销理解很模糊，其实在这些理解里有很多误导，主要的误解如下：
一是把校园营销推广中的内容营销理解为纯粹的娱乐营销，把校园营销推广中的内容营销理解为H5、软文，期望能刷屏品牌产品的内容。创凡校园营销
二是将校园营销推广中的内容营销与内容策划等同起来，将企业产品或品牌的各种信息，包括文字、图片、视频等进行分类整理，并进行策划，然后在某些平台上发布。
上述两种对校园营销推广中内容营销的解读都是片面的，盲目制作刷屏广告或直接将品牌信息发布到各个平台都不能很好的达到我们希望通过内容营销提高校园营销推广转化率的效果，校园营销推广过程中的内容营销应立足于对大学生群体的深入了解，再以准确的导向内容来创作大学生群体正在寻找的内容，通过潜移默化的方式引导大学生群体对品牌的忠诚，最后购买品牌产品。
通过对内容营销的正确理解，创造出具有高转化率的校园营销品牌策略。高校营销推广中的内容营销，是在不打扰大学生群体的基础上，通过创设有价值、有针对性、能引起大学生群体关注的信息，使潜在的大学生成为品牌的拥护者，巩固已有的品牌大学生消费者。建立以转化率高的品牌为校园营销推广策略，基本上分为三步。创凡校园营销
步骤一：对大学生消费群体中的目标用户进行深入分析
这个步骤的关键在于提供一个对大学生群体有深刻理解的解决方案，然后再面对实际问题，而不仅仅是简单地为他们推出品牌产品信息。在校园市场推广过程中，内容营销与传统营销最大的不同之处在于，前者从实际解决问题的角度出发，后者从推销品牌产品的角度出发，在校园市场推广过程中进行内容营销，旨在为大学生群体提供切实可行的解决方案，进而使他们对品牌产生忠诚，而非一刀切地推销品牌产品。所以在校园营销过程中，企业需要深入了解、分析大学生群体，分析他们的偏好和需求，以及他们在使用产品时遇到的问题，并将这些数据整合到校园营销所传播的内容中。但是，值得注意的是，由于目前大部分品牌产品的大学生群体受众范围较广，在这一范围内，很难有精确的标准来判断该产品是否为你的目标用户，因此，企业在进行校园营销之前对大学生群体所作的用户分析，不仅要了解他们的消费习惯和消费偏好，还要尽量缩小校园营销广告的投放范围，以确定企业产品在校园市场中的核心目标用户群体。创凡校园营销
步骤二：站在大学生群体角度思考
当前社会上传播的信息非常过多，而 Z一代的大学生生群具有追求个性、独特性的特点，如果不能在短时间内抓住他的注意力，就很可能失去他。但是要想抓住大学生群体的注意力，就需要站在大学生群体的角度来思考品牌主。把校园营销推广的内容与大学生群体产生联系，既要体现产品的特点和优势，又要通过富有情感、趣味性和态度的校园营销文案，使企业的营销内容更具用户粘性和关注度，从而产生情感共鸣。创凡校园营销
步骤三：多渠道传播校园品牌营销推广的内容
校园营销推广方式不能局限于单一的校园营销策略推广方式，在当前的校园营销环境中，校园营销推广的线上和线下渠道很多，不单有百度贴吧、校园 KOL、新浪微博等渠道，还有微信公众账号、社群营销、小 K站等，在这样一个注重泛娱乐化的时代，如果校园营销策略只是单一的校园营销推广方式，就无法大规模开展推广，也难以提高转化率。因此，多个校园营销渠道进行内容信息的投放，将会使企业的内容营销传播更加高效。
还有一些细节也需要特别注意。例如大学市场推广内容的文案标题既要有吸引力，又不能让人觉得是标题党；与时俱进，紧跟潮流，不断创造出大家喜爱的内容；考虑大学生群体使用内容的场景——在什么场景，什么时间，他会接受我们的信息，再利用我们的产品…创凡校园营销
创凡传媒致力于帮助品牌高效、精准、垂直打入高端年轻消费圈。是国内为数不多的一家能覆盖全国2000多所高校，主要辐射千万18-30周岁消费群体，能为企业提供包括：校园品牌推广、校园广告投放、高校IP、校园营销活动策划、活动打造等一站式营销推广服务的科技营销公司。
