校园营销-要有品牌意识的校园营销策略
今天，品牌在校园营销推广中经常会有这样一种感觉，校园广告预算在不断增加而实际效果却不能与以往相比，产品不断迭代而难以形成转化，校园营销推广活动在不断增加而实际交易量却没有增加，特别是对于部分成立初期的中小品牌，要在校园营销期间策划一个被刷屏的校园营销活动，难度更大。但是有一点不可否认，随着移动互联网的发展，各种信息稀释了用户的注意力，校园营销也变得更加困难，因此，在校园营销中，品牌必须抓住校园营销的核心。
校园营销需要让用户关心校园
很多品牌在投放校园广告的时候，都会把重点放在介绍自己的产品上，让用户关注产品的特点和优势，但是对于一个新产品，校园广告文案首先要做的，通常并不是引导用户关注产品，而是引导用户关注自己。因为当用户直接关注你所推荐的产品时，用户没有任何理由去改变现有的消费习惯，正如我们习惯于用十来元的牙膏一样，你推荐的几百元的牙膏，即使你的产品再好，用户也很难改变使用习惯。
在推销牙膏时，你可以说“你用过一千元的化妆品，但是用过十几元的牙膏”。首先说“用化妆品花一千块钱”，给用户塑造了一种“身份”，然后立即通过转折点，降低用户的真实状态——“但用牙膏花十几块钱”，从而使理想与现实之间产生差距，使他们意识到“不合理”，每个人基本上都是在持续追求更好的生活，当他们发现问题后，就会想要改变，为了更好地达到他们想要的生活品质，他们会改变习惯，使用你推荐的产品。
所以，当你在推销新产品时，你可以告诉用户当前的状况是多么的不合理，你还可以告诉用户以后的变化会更好，引导用户关注他们自己，这样他们就会有所改变。
校园营销要想发挥明星效应
校园广告的需求，也就是唤醒用户的潜在需求，让用户形成或改变某种态度，让他们知道如何充分满足自己的需求，从而促使他们出其不意地去做，而校园 KOL/KOC的校园营销推广，也属于能直接或间接地影响用户消费心理和消费行为的校园声效方式，即校园 KOL/校园 KOC可以直接或间接地影响用户的消费行为。
因此，在校园营销中，名人效应的实质就是把具有一定影响力、受人喜爱、受尊敬和权威的特定产品，结合在一起，把 KOL的价值导向 KOL，使之成为校园营销中的一部分。所以，近些年来，越来越多的大学品牌在进行校园营销时，会选择通过校园 KOL/KOC进行传播，不管是线上还是线下，都是如此。
而且校园 KOL也是在大学校园中具有一定影响力和号召力的人群，如各高校学生会主席、社团负责人以及校花校草等各类潮人，基本上都是部分学生群体中的意见领袖，这样在校园营销过程中，可以根据品牌本身的特点选择相应的校园 KOL作为品牌的传播手段。
3.推广抽奖
折扣优惠、促销抽奖等校园营销策略对用户有很强的吸引力，当用户拿到产品优惠券时，你常常会想：这个如果不用，会感觉好亏啊。不但折扣优惠是这样，对于在营销活动中设置抽奖机制也是一样，用户在面对一些校园营销信息时会有一定的损失厌恶心理，面对相同数量的收益和损失时，用户在面对损失时会有更多的反应，这也就是今天校园营销中所采用的各种优惠、折扣、抽奖等手段的由来。
要在校园市场上取得成功，校园营销推广必须抓住重点，把人力、物力用在刀刃上，准确地抓住用户的心理，尽可能以最小的成本获得最大的投入产出，并根据自身的具体情况，适当提高其它校园营销方式。
