校园营销-大学校园营销推广的发展历程
六月即将结束，大学校园即将迎来一个短暂的假期，这就意味着大学校园线下校园广告的红利也即将结束，对于部分企业来说，九月大学校园开学季的校园营销策略和校园广告投放策略早已开始规划，而其他一些企业则把目光投向了校园社区，但你真的能充分利用校园社区的渠道来在假期做好校园营销推广工作吗？以下，校园全媒体投放平台创凡就如何充分利用校园社群，促进校园营销推广转化与发展与创新进行探讨。创凡校园营销
本文首先回顾了大学校园营销推广的发展历程，然后对大学新媒体营销推广进行了探讨。创凡校园营销
高校行销推广1.0版，把产品作为高校行销推广的推动力，即把营销转化为高校行销的核心，行销只是说服大学生消费群体的一种手段。
大学校园营销推广2.0版，是以消费者为中心的大学校园营销推广策略，是品牌主在大学校园营销推广过程中，不仅要关注产品本身，更要为大学生消费群体提供情感价值，让消费者了解产品背后的故事，使其具有独特的功能和情感价值。
大学校园营销推广3.0版，以价值观为推动力的大学校园营销推广，大学生消费群体逐渐成长为具有独立思想、心灵和精神的完整个体。大学校园市场上品牌主的销售转化能力与其在大学市场上所传达的责任意识和价值观密切相关，大学校园市场营销推广的重点由“交换”和“交易”逐步转移到“互动”和“共鸣”，其核心价值由功能和情感的差异性提升到精神和价值的对应。
大学校园营销推广4.0版，以自我实现为校园营销推广的驱动力，伴随移动互联网的迅猛发展，在信息爆炸的时代，校园品牌营销推广策略遵循了相对易于满足的生理、安全、归属、尊重四层需求，因此，自我实现就成为当代大学生消费群体的必然诉求。创凡校园营销
大学社区在校园营销推广战略中的优势具体体现在哪些方面？
“点亮社区”指出了网络营销的本质，即以最少的投入，精确地连接目标客户，以完美的创意，达到强有力的口碑来影响目标客户。
但就校园营销推广而言，多数品牌主关注的是来自校园社区的巨大潜力，并试图通过校园社区吸引更多的精准客户，这也是品牌主校园营销推广的核心述求：销售转化。但校园营销推广的本质并非仅仅是简单地实现品牌主在校园营销推广中的交易简化或通过校园营销推广实现产品价值，而是要通过校园营销推广的手段，为产品在未来5-10年内不断产生交易奠定基础，并不断深化品牌主与当代大学生消费者之间的融合。因此，在校园营销推广中，持续交易的基础是什么？校园营销推广策略如何深化品牌主与当代大学生消费群体之间的关系？最后你会发现除了通过校园社区进行校园营销推广之外别无选择，就像张小龙所说的：让用户带给用户，让口碑赢得口碑是唯一有效的、可持续的营销方法。创凡校园营销
高校社团对传统校园营销推广逻辑的冲击
《新零售深度解读》提出，传统零售商和消费者之间是一种对抗性的交易关系。在新零售活动中，商业关系是建立在信任基础上的供需整合共同体关系。
而且校园营销推广的校园社群的作用是通过在线和线下的高频互动，将那些原本与企业没有任何关系的用户转变为弱关系用户，将原本弱关系的用户转变为强关系、强链接的超级用户。
与以往校园营销中的流量思维不同，它的逻辑是通过校园营销文案的推广让10000人看到，其中1000人关注，10人买单。而校园社区中的校园营销推广策略却与以往校园营销的思路背道而驰，通过超值的产品和服务体验来赢得用户口碑，用户除了复购外，还可以带上10个朋友去购买，10个朋友会影响100个目标用户，100个目标用户最终会影响10000个潜在用户，而且这里的朋友推荐会使转化率很高。创凡校园营销
学校社区营销推广策略看起来并非简单粗暴的“一次性交易”，而是一种长期的“连续购买”。大学社区看起来不是一个产品，而是一个一站式的系统解决方案。因此，校园营销推广策略的公式是：校园营销内容+校园社区+场景+产品。
伴随着大学校园 Z世代逐渐成为消费主力，在大学生消费群体消费升级的大背景下，校园市场品牌化发展方向就是大学生消费群体对美好事物的向往。什麽是好生活？高校学生消费群体在对产品服务不再满足于物质层面的功能诉求时，更注重品牌的价值主张、生活态度、人性化标签等精神方面，因此，产品必然成为高校学生消费群体表达和彰显自我的载体和载体。
在移动互联时代，校园市场推广传播策略的核心是在校园及大学生消费群体中寻找精确的消费场景，在适当的时间对校园社区内具有影响力的大学生消费群体施加影响，通过这些超级用户激发社区效应，撬动更多用户的朋友圈。创凡校园营销
创凡传媒致力于帮助品牌高效、精准、垂直打入高端年轻消费圈。是国内为数不多的一家能覆盖全国2000多所高校，主要辐射千万18-30周岁消费群体，能为企业提供包括：校园品牌推广、校园广告投放、高校IP、校园营销活动策划、活动打造等一站式营销推广服务的科技营销公司。
