校园营销-校园营销新时代的呼唤

校园营销-校园营销新时代的呼唤

校园网络营销借助碎片化场景，实现了校园营销的新模式。名词前缀“新”表示产生了“新”的体系，为了便于区分传统，可以只使用“新”这个词作为前缀。创凡校园营销

为什麽企业需要新的校园营销方式？

一是新的消费体制

当今大学生消费群体的校园生活和购物心理发生了很大变化。

大学生消费群体的消费观念已发生新的变化：大学生消费群体的消费能力正在逐渐崛起，成为未来市场的主力军；大学生消费群体的需求已发生变化：大学生消费群体要求多样化，校园传统商品的销售方式早已不能满足，许多 Z世代的大学生消费群体追求完美的多样化，注重自我认识，渴望撕下标签，寻找和感受有温度、有层次的生活方式等。创凡校园营销

校园营销新模式是企业校园网络营销提升营销推广短板的关键

随着大学生消费群体的消费观念、兴趣爱好、社交媒体属性的不断创新，只在校园内进行广告宣传的传统校园营销推广理念逐渐被时代所取代。

学校只有尝试着多样化的校园营销方式，从单一的校园市场需求扩展到校园市场中有场景消费的营销推广资源被占领，校园市场才有发展的机会。

所以，向新的校园营销模式转变，是校园市场发展的必然趋势。创凡校园营销

校园营销的新变化是什么呢？

所以，依赖于新零售的“人、货、场”三个层次，思考新的校园营销方式。

人际转换：在过去传统的校园营销中，大学生消费群体和品牌之间造成的联系是弱联结，一般都是消费者买完就走，品牌很难与消费者取得联系，更不用说买回。

而且在新的校园营销自然环境下，依靠校园在线营销方式，品牌能够收集各高校大学生消费群体的信息内容，并与顾客建立强关联，能够给予考虑顾客的所有时间、所有地址、所有方式接触商品，品牌也能够随时精确推送顾客。创凡校园营销

以人为中心的新校园营销理念，要想办法考虑大学生消费群体的需求，与大学生消费群体建立强联系。

货品转换：以前的校园营销，都是找货，如果自己有需要购买的物品，要在线下推广选购，要在网上选购。但是校园营销的新逻辑是：不管是线上还是线下推广，品牌都可以想办法把顾客会需要的商品强烈推荐给顾客。创凡校园营销

场所转换：场所是消费场所。

不论是传统的校园营销推广逻辑思考，还是新的校园营销营销推广逻辑思考，场景无处不在。

此外，受网络技术的影响，校园营销中的场景通道越来越多样化，从线下推广到线上，校园营销根据哪些消费场景更能吸引大学生群体下单选购，从而获得更强的消费感受？这些都需要我们在校园营销推广过程中不断学习、深入了解。

所以，新时期的校园营销推广思路是：精确定位校园市场的目标客户群，根据目标客户群选择主营产品，再针对校园市场中不同场景进行校园营销推广策略及其创意的推广。

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