高校营销-如何解决校园市场中的人性弱点？
学校市场上，每一个大学生都有自己的弱点，而每个人都期待着完善、成功、完美和被鼓舞。以下是关于校园市场中人性弱点的10个校园营销切入点，在校园市场进行品牌营销和品牌实践性的校园营销过程中，可以解决一点校园市场中的人性弱点。创凡校园广告
第一，没有信心。
每一个人都有不同程度的不自信，因为我们都想要改善因环境而带来的缺点。阻碍自己发展的，不是遗传，而是对失败的恐惧，是自己的挫败，是自己没有信心飞翔的心态。以此为基础，校园品牌营销如果能打中目标群体的不自信心理，就能在校园营销推广过程中更有效率，如网络教育、游戏等品牌，就可以利用这些大学生消费群体的心理作为校园营销创意，让大学生消费群体无后顾之忧。创凡校园广告
二、悔恨
我们说，世上没有后悔药，一昧的后悔是愚蠢和无益的行为。饥荒营销，其实就是针对大学生消费者群体的这种心理，进行营销。大学校园市场上的品牌有意调低供应，以达到调节大学校园市场的供求关系，制造供不应求的“假象”，在维持其产品在大学校园市场上较高的价格和利润的同时，也是为了引起注意，提高大学校园市场上的产品人气，制造“现在买，不买会后悔”，“错过这村没有这店”的“假象”。创凡校园广告
三、嫉妒。
嫉妒的恶习众所周知。怎样才能避免和摆脱这种消极的嫉妒心理，使大学生消费群体不再嫉妒，不再受挫？一是竞争、进步、学习；二是学会用“酸葡萄”和“甜柠檬”的情感来安慰观众；三是帮助我们去嫉妒。把嫉妒转化为前进的动力，找出品牌自身的优势，利用好校园营销的手段，使大学生消费者对自己的品牌充满信心。
四、焦虑
焦虑症像锁子，它能让人“锁”得心惊胆战。打开焦虑锁的“钥匙”在于：认识现实、剖析现状、付诸实践。其实焦虑是每一个大学生最常见的错误心理，对产品质量、对商品买贵、对他人看法这些方面的焦虑，其实校园营销的本质就是在缓解大学生消费群体的焦虑，从而给大学生消费群体以安全感。校园营销就是要告诉大学生消费者：不要担心，我们的产品是为了帮助您解决问题，让您更加省心。创凡校园广告
五、愤怒。
愤怒是观众对客观事物不满而产生的情绪反应。运用大学生下层群体的愤怒心理进行校园营销，同样可以在一定时期内获得大学生消费群体的认同。
六、虚荣
人人都有某种虚荣，是无可厚非的，人生来为人，总希望得到别人的赞扬。许多奢侈品、礼品、保健品都是对虚荣情绪的充分把握，让大学生趋之若鹜。创凡校园广告
七、贪婪
贪得无厌的可怕，不仅仅是破坏物质世界，而且还会扰乱人的精神世界。在贪婪面前，人类的尊严，人类遵循的原则，都可能崩溃。贪得无厌，是校园营销过程中品牌最值得利用的人性弱点。现实的校园营销过程中，我们很容易看到，在“清仓，免费，打折，5折起”的校园广告下，大学生消费者们无法控制自己的情绪，因为地热血涌动，无法自制，无法兴奋。创凡校园广告
八、错觉。
错觉本身并不是缺点，而是具体到自己，错觉性格必然要与其它性格同时影响和操纵个人的行为和思维，偏爱错觉的人，其他性格表现必然弱一些。如果一个人具有妄想的性格，他就不能像一个思考的巨人，行动的矮子；如果他缺乏谨慎，就容易犯错误。所以告诉我们的观众们，去行动吧！创凡校园广告
九、孤独
我们所说的孤独，就是不愿意和别人接触、交往，喜欢一个人，独来独往，却又常常感到孤独、空虚等心理现象，是一种不健康的心态，是人性的弱点之一。变孤单，关键是要与人交往，主动关心他人，多参与集体活动，深交朋友，提高修养，改变自己。
十、盲目
做大事的人都有一个好的性格：做事情之前，先确定自己做得对。不能做出正确的决定，只能盲目地行动，就等于失败！成功者大体上不草率行事，他们三思而行，做事有条理。「知道你要做什麽，再去做」。创凡校园广告
或许种类或用语的使用各有不同，但人性的弱点大概都包含在上面。情绪营销，情绪连接，有什么关联？人与人之间的关系本来就是弱点。大学生消费群体的虚荣心理要充分利用，消费群体的畏惧心理要充分发挥，大学生消费群体的贪欲心理要充分发挥，等等，这些都是很关键的问题，但创凡认为，大学生品牌消费群体的成功与失败，仍在于对目标群体的心理弱点的把握上——找出、认识和探索，到底以上10个问题中哪一个在大学生消费群体中发挥了作用，就显得特别重要。因为解决问题的关键是找出问题，对不对？创凡校园广告
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