校园营销-校园品牌营销是把双刃剑
建立校园品牌专属社区是一把双刃剑
创建品牌专享校园社区，是与校园深度结合的途径之一。除高度聚焦校园市场的品类外，如招聘、教育等，近几年，许多网络品牌也开始涉足该领域。创凡校园营销
腾讯视频选择以社团的形式对学生用户进行深度运营。全国200多所大学成立了“嗨剧社”，与大学里的各种“电影社”类似，组织大学生观看电视剧，观看综艺节目。该协会本身拥有学校的内部资源，腾讯视频在市场推广活动中更具主动权，比如可以设置主题，场景，组织夏令营，明星见面会，发布会等。创凡校园营销
由京东金融打造的京东少东家，覆盖全国80多个城市，拥有超过6万名校园大使——少东家的核心成员，吸引在校大学生融入社区。它融入到校园日常场景中来定制活动，吸收大量在校学生参与体验，如2018年启动的毕业季项目：“老铁，这是我请的饭”，只要在网上进行“饭团”注册，符合规定的用户就可以被“请吃饭团”。配合校园生活场景的线下体验，不断巩固并活跃社区。创凡校园营销
但校园专有权的品牌创建是一把双刃剑，其实质是企业利益和学生体验之间的博弈，快速扩张和人才教育培训之间的不平衡可能使项目遭受沉重打击。创凡校园营销
课程表就是一个例子。本课程是由戴尔部培养的一项校园实习计划，旨在训练大学生成为本课程的学员，配有企业员工指导，为其周围同学提供电脑咨询、购买和售后服务。团队规模在2010年时达到顶峰，来自700多所大学的30,000人参加了该项目。使用定期的校园离线活动来维持和暴露校园品牌形象，如每逢开学第一个月，都要举行离线摊点活动和团购促销活动；每学期两次与学校电脑类社团联合进行电脑义诊；定期利用校园广播台和校报媒体进行宣传，一时风头无两，惠普和华硕的校园团队与课堂上的结对同学相比，显得更加黯然失色。创凡校园营销
但是好景不长，课戴表的坊间口碑却一落千丈，项目宗旨逐渐从培养校园人才异军突起变成销售拉力战，大量成员脱离课戴表，被销售业绩“杀熟”。创凡校园营销
课上戴表老师从一开始就用火烧油，到今天的风风火火，令人叹为观止，可见校园社区项目的实施更需要谨慎，谨慎，谨慎，如果不及时制止不良之风，就会让大学生这一珍贵的种子用户永远地把戴尔拒之门外。创凡校园营销
创凡传媒（Trumphan Media）位于华南地区高级人才培养、科学研究和交流的中心——广州大学城，致力于帮助品牌高效、精准、垂直打入高端年轻消费圈。是国内为数不多的一家能覆盖全国2000多所高校，主要辐射千万18-30周岁消费群体，能为企业提供包括：活动策划、品牌推广、媒介投放、高校IP活动打造等一站式营销推广服务的科技营销公司，选择创凡，选择成功。
